IELTS Task 2: Bài mẫu về làm việc tại nhà và phân tích

Bài IELTS Writing Task 2 về làm việc tại nhà cần nhiều hơn một danh sách lợi ích và vấn đề. Hãy giải thích từng tác động hình thành như thế nào, đưa ra ví dụ phù hợp và trả lời đúng câu hỏi. Hướng dẫn này trình bày một cách thực hiện.

Đề bài, bài mẫu và phần phân tích dưới đây là tài liệu giảng dạy nguyên bản được soạn cho Morexam với sự hỗ trợ của AI. Đây không phải đề IELTS từng được sử dụng, bài nộp của học viên hay bài đã được giám khảo chấm. Bài viết không đưa ra điểm chính thức hoặc band điểm đã được kiểm chứng độc lập.

Đề luyện tập: làm việc tại nhà

More employees now work from home instead of travelling to a workplace each day. What are the advantages and disadvantages of this development?

Give reasons for your answer and include relevant examples from your own knowledge or experience.

IELTS Academic Task 2 yêu cầu ít nhất 250 từ và thời gian làm bài khoảng 40 phút. Xem cấu trúc bài thi viết chính thức để biết hướng dẫn hiện hành. Bài mẫu dưới đây minh họa một cách trả lời đề luyện tập này; cấu trúc đó không phải khuôn mẫu bắt buộc. Đề và bài mẫu được giữ bằng tiếng Anh để bạn luyện tập trực tiếp.

Lập dàn ý trước khi viết

Đề yêu cầu trình bày ưu điểm và nhược điểm, không yêu cầu đánh giá ưu điểm có lớn hơn nhược điểm hay không. Hãy phát triển cả hai phía và tổng hợp trong kết luận.

• Mở bài: giới thiệu làm việc tại nhà, nêu lợi ích và hạn chế chính.
• Đoạn ưu điểm: giải thích việc bỏ thời gian đi lại giúp nhân viên có thêm thời gian sử dụng như thế nào.
• Đoạn nhược điểm: giải thích vì sao khoảng cách khiến việc nhận hỗ trợ hằng ngày khó hơn.
• Kết luận: tóm tắt sự đánh đổi và những điều kiện ảnh hưởng đến kết quả.

Chọn một số ít ý mà bạn có thể giải thích rõ. Ba lợi ích chưa được phát triển thường cung cấp ít thông tin hơn một chuỗi nguyên nhân, ví dụ và kết quả rõ ràng.

Bài mẫu tiếng Anh

Working from home has become an alternative to attending an office every day. This arrangement can give employees more control over their time, but it can also make communication and learning more difficult. Its value depends partly on the work involved and the support employers provide.

One important advantage is the removal of the daily commute. An employee who previously spent an hour travelling each way can use that time for rest, exercise or family responsibilities. For example, a parent may be able to take a child to school before starting work, rather than arranging additional childcare. Having fewer competing demands may help that employee begin the working day with better concentration. Employers may also benefit when staff can complete individual tasks without frequent interruptions, provided that they have a suitable place to work at home.

However, remote work can reduce access to informal advice. In an office, a new employee can ask a nearby colleague a brief question or learn by observing how experienced staff solve a problem. At home, the same person may postpone asking because arranging a call seems unnecessary for a minor issue. Small uncertainties can then delay a task or lead to avoidable mistakes. Scheduled meetings do not always replace these everyday exchanges. Employers therefore need clear ways for staff to request help, as well as time for training and discussion.

In conclusion, working from home can save time and make daily responsibilities easier to manage, while also creating barriers to communication and development. It is likely to work better when employees have an appropriate home environment and employers make support easy to access. Without these conditions, the convenience of staying at home may come at the cost of effective teamwork.

Phân tích theo bốn tiêu chí đánh giá

IELTS Task 2 sử dụng Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, và Grammatical Range and Accuracy. Xem tiêu chí đánh giá và mô tả band điểm chính thức. Những nhận xét sau giải thích bằng chứng trong bài mẫu; đây không phải báo cáo Morexam đã chấm điểm hay dự đoán kết quả của bạn.

Task Response: giải thích tác động, không chỉ nhắc đến chủ đề

Bài mẫu trả lời cả hai phần của đề. Đoạn ưu điểm đi từ việc giảm đi lại đến có thêm thời gian, rồi dùng ví dụ đưa con đến trường để giải thích lợi ích có thể có đối với sự tập trung. Đoạn nhược điểm giải thích vì sao nhân viên mới có thể trì hoãn hỏi đồng nghiệp và điều gì xảy ra sau đó.

Một hướng chỉnh sửa là liên kết câu cuối của đoạn ưu điểm chặt chẽ hơn với việc đi lại. Câu này đưa thêm lợi ích thứ hai là giảm gián đoạn nhưng chưa giải thích đầy đủ. Bỏ câu đó sẽ giúp đoạn tập trung hơn; giữ và phát triển nó đòi hỏi thêm chi tiết hỗ trợ.

Coherence and Cohesion: để mỗi đoạn có một nhiệm vụ rõ ràng

Các đoạn thân bài có mục đích riêng. Đoạn thứ hai phát triển ý tiết kiệm thời gian; đoạn thứ ba phát triển việc khó tiếp cận lời khuyên. Những cách quy chiếu như “that time” và “the same person” nối ví dụ với các câu trước.

Kết luận quay lại cả hai tác động mà không thêm lập luận mới. Khi kiểm tra bản nháp của mình, hãy đọc riêng các câu chủ đề và kết luận trước. Bạn vẫn cần theo dõi được mạch lập luận chính.

Lexical Resource: chọn từ chính xác

Các cụm “daily commute”, “informal advice” và “competing demands” gọi tên những phần cụ thể của lập luận. Chúng cung cấp nhiều thông tin hơn việc liên tục mô tả làm việc tại nhà là “good” hay “bad”.

Từ vựng có ích khi truyền đạt đúng ý định. Thay từ thông thường bằng từ chưa quen có thể gây lỗi. Chỉ giữ một cụm từ khi bạn giải thích được nghĩa của nó trong câu đó.

Grammatical Range and Accuracy: dùng cấu trúc để thể hiện quan hệ

Bài mẫu kết hợp câu ngắn với các mệnh đề chỉ điều kiện và tương phản. Ví dụ, “provided that they have a suitable place to work at home” đặt điều kiện cho nhận định về việc hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.

Kiểm tra xem câu dài có còn dễ hiểu hay không. Một câu ngắn và chính xác có thể giúp làm rõ nguyên nhân hoặc kết quả. Chỉ thêm mệnh đề không chứng minh rằng bạn sử dụng câu phức hiệu quả.

Sửa câu: trước, sau và lý do

Đây là những ví dụ giảng dạy riêng để minh họa lỗi thường gặp. Các câu ‘trước khi sửa’ không được trích từ bài mẫu phía trên.

1. Thay nhận định chung chung bằng cơ chế cụ thể

Trước: Working from home is good because people have more time.

Sau: Removing a daily commute gives employees more time for rest or family responsibilities.

Lý do: Câu sửa cho biết thời gian đến từ đâu và có thể dùng vào việc gì. Hãy tiếp nối bằng ví dụ thay vì thêm một nhận định chung chung.

2. Sửa sự hòa hợp chủ ngữ và động từ, đồng thời nêu kết quả

Trước: A new employee do not get help quickly, which make problems.

Sau: A new employee may not receive help quickly, which can delay the task.

Lý do: “May not receive” tránh lỗi hòa hợp trong “do not”. “Can delay the task” nêu hậu quả cụ thể và tránh khẳng định rằng sự chậm trễ luôn xảy ra.

3. Tránh kết luận tuyệt đối

Trước: Therefore, everyone should work from home.

Sau: Home working is more practical when the job allows independent work and support remains available.

Lý do: Câu sửa đặt điều kiện cho nhận định. Trong bài luận về ưu và nhược điểm, kết luận cũng cần tóm tắt hạn chế thay vì chuyển sang một khuyến nghị mới.

Viết câu trả lời của bạn

1. Dành khoảng 40 phút và viết ít nhất 250 từ mà không sao chép bài mẫu.
2. Giải thích một ưu điểm và một nhược điểm bằng ví dụ riêng.
3. Kiểm tra mỗi đoạn thân bài có nguyên nhân, ví dụ và kết quả hay chưa.
4. Cải thiện một phần giải thích còn yếu trước khi thay từng từ.

Mở không gian luyện viết IELTS, chọn Academic Task 2 và đề tự nhập (Custom Topic), rồi nhập toàn bộ đề phía trên. Liên kết chỉ mở không gian viết; không tự điền đề hoặc gửi bài chấm. Đăng nhập để lưu bản nháp. Tạo và lưu bản nháp không dùng lượt chấm; mỗi lần đánh giá mới cần một lượt chấm.

Trước khi gửi, hãy xem báo cáo mẫu IELTS Task 2. Báo cáo sử dụng một bài khác và minh họa cách trình bày phản hồi. Đọc hướng dẫn dùng Morexam để đánh giá bài viết để biết toàn bộ quy trình, hoặc quay lại giới thiệu công cụ đánh giá bài viết IELTS.

Điểm Morexam là ước tính của AI để luyện tập, không phải kết quả IELTS chính thức. Dùng phản hồi để chọn mục tiêu chỉnh sửa, không xem đó là sự bảo đảm về band điểm ngày thi.